martes, 9 de diciembre de 2008
Entrevista a Javi
1º) ¿Con qué edad empezaste a ir al colegio?
“Cuando era muy chico. Mi colegio se llamaba Jábega, luego estuve en el instituto Torrijos y después, cuando cumplí 18 años pasé al Santa Rosa de Lima a aprender carpintería”.
2º) ¿Estabas en una clase con muchos niños o estabas siempre en un aula de apoyo?“Estaba siempre con todos los niños pero a veces me iba al aula de apoyo”.
3º) ¿Recuerdas a tus compañeros? ¿Con quienes te juntabas tú en el recreo? (Con esta pregunta quisimos comprobar si los compañeros con los que él solía jugar eran de su clase o eran los otros niños con Síndrome de Down que estaban en las otras clases).“Me acuerdo de Javier, Pirri, Raquel…me acuerdo de todos. Pero mi mejor amiga era Carmen Casado. Ella era muy buena y me quería mucho”.
(Su madre nos aclara que aunque en su colegio hubiese muchos niños con Síndrome de Down, él no se juntaba con ellos. Prefería estar con los compañeros de su misma clase).
4º) ¿Recuerdas a tus profesores?“Sí, mi profesor se llamaba Emilio y mis profesoras de apoyo se llamaban Rosalía y Toñi” (No nos aclara nada más).
5º) ¿Qué hacías en el aula de apoyo y qué hacías en la clase con los demás compañeros?
“En la clase donde estaban mis compañeros sólo hacía las fichas que me mandaba Rosalía. En la clase de apoyo hacía actividades, dibujaba, hacía manualidades (como pegar espaguetis en papel), veía películas…”
6º) ¿A tus compañeros les gustaba jugar contigo?“¡Claro! Jugábamos al pilla pilla…me querían mucho y nunca se metían conmigo”.
7º) Entonces tienes un buen recuerdo del colegio…“Muy bueno. Pero me gustó más el instituto porque por las tardes me bajaba al parque con mis amigos”.
8ª) ¿Y cómo es tu vida ahora? ¿Estás trabajando?
“Sí, trabajo en Aspromanis haciendo hierros y forjas. Me gusta mucho mi trabajo porque hablo con mis compañeros…pero en casa me aburro”.
9º) ¿Quiénes son tus amigos ahora?“Ya sólo hablo con mis compañeros de trabajo. Ellos son mis amigos. Sobre todo Joni. Por las tardes voy a su casa o él a la mía. También vamos juntos a la natación. Amigas no tengo porque en mi trabajo sólo hay hombres”.
(Joni es un muchacho con Síndrome de Down de su misma edad que vive muy cerca de él. Trabajan juntos y estaban en el mismo colegio, aunque no en la misma clase. Se conocían del aula de apoyo).
10º) ¿Qué te gusta hacer con tus amigos?“Antes íbamos con el Club Divertia al cine, a la heladería…pero ya no. A Joni y a mí nos gusta quedarnos en casa y ver películas”.
11º) ¿Haces actividades por las tardes?
“Sí muchas. Los lunes y viernes voy al kárate, los martes voy al gimnasio a hacer pesas y los miércoles voy a natación. Los jueves no hago nada. Cuando llego de Aspromanis me pongo el pijama y no salgo; me gusta estar en casa”.
12º) ¿Cómo tiene que ser una persona para ser tu amigo?
“Pues tiene que ser guapo, divertido, cariñoso…”.
13º) ¿Cómo te ves en el futuro?“Cuando mi padre sea muy viejo yo voy a trabajar por él en la RENFE y en Aspromanis meterán a otro por mí”.
14º) ¿Te quieres independizar?“Claro, yo me voy a casar con mi nueva novia, Eva Lara. Ella es la logopeda de Aspromanis. Como yo no sé cocinar, ella lo hará todo”. (Él confunde fácilmente la amistad con el “amor”, cambia de novia constantemente).
Aspromanis
ASPROMANIS es una asociación malagueña. Se crea en el año 1.964 con la finalidad de dedicar sus esfuerzos a la defensa, protección, reivindicación de derechos y prestación de servicios especializados a personas con discapacidad psíquica.
Tiene como misión la mejora de la calidad de vida de estas personas, favoreciéndolas y ayudándolas en su vida laboral y en sus deseos y derechos a lograr una integración laboral, social y familiar.
ASPROMANIS está declarada como Entidad de Utilidad Pública (B.O.E. 20.02.70) y es miembro fundador de FEAPS, FEAPS Andalucía, AFEM, AEDIS Y AMADPSI.
Para llevar a cabo su misión, dispone de diversos centros y servicios:
-Talleres para la Ocupación y Empleo de Personas con Discapacidad Intelectual
-Residencias para Personas con Discapacidad Intelectual
-Servicios de Acción Asociativa
-Servicio de Formación y Empleo
-Servicio de Ocio CLUB DIVERTIA
Fines de ASPROMANIS:
• Tutelar, asistir y formar a las personas con discapacidad intelectual.
• Defender la dignidad y los derechos de las personas con discapacidad intelectual.
• Apoyar a las familias para conseguir la mejora de las condiciones de vida de sus miembros con discapacidad intelectual.
• Integrar y normalizar la actuación con las personas con discapacidad intelectual.
• Crear las condiciones necesarias de asistencia, formación y atención en sus centros y servicios que le permitan cumplir de forma adecuada su misión.
• Promover actitudes sociales positivas hacia las personas con discapacidad intelectual.
• Reivindicar ante organismos e instituciones públicas la aprobación de leyes y normas que garanticen el establecimiento de las condiciones sociales y económicas adecuadas para el cumplimiento de sus fines y para atender las necesidades de las personas con discapacidad intelectual.
• Compilar y difundir información especializada, la celebración de congresos, jornadas, conferencias, y cualesquiera otros eventos que permitan estudiar las necesidades de las personas con discapacidad intelectual y su divulgación para favorecer la sensibilidad social.
• Representar a sus miembros en todos los ámbitos territoriales.
Actualmente, mi amigo Javier está trabajando en Aspromanis. Él está haciendo hierros y forjas. Le gusta muchísimo su trabajo.
lunes, 8 de diciembre de 2008
Cursos de Buceo
Por ejemplo en Sevilla en la Asociación OCEANÍDAS. Esta titulación les permitirá bucear hasta un máximo de 20 metros de profundidad siempre en compañía de un instructor. No obstante, aún pretenden han llegado más lejos; van a crear una red de clubes asociados, de forma que los alumnos se integren con otros buceadores en la práctica de este deporte. Desde los clubes asociados se ofrecerá la posibilidad a estos nuevos titulados de bucear con otros aficionados y se designará a un instructor en cada centro para hacerles de compañero y guía de inmersión. Desde la asociación OCEÁNIDAS se organizarán salidas de buceo, sin ánimo de lucro y cuyo fin sea la integración de los buceadores Down en otros grupos de buceadores.
Esto sólo en cuanto a la parte concerniente a la actividad deportiva en sí. Pero la meta va mas allá. La dimensión social de la actividad será la culminación del proyecto.
Una vez terminado el curso, y tras la grabación de un reportaje-documental, se realizó un periplo de charlas por los Centros de Educación Especial, en un principio, de la provincia de Sevilla. Estas charlas estarán apoyadas en todo momento por el audiovisual, y contarán con la presencia de algunos de los alumnos participantes y de la psicóloga del proyecto, Lola Castro.
En muchas ocasiones los niños con cualquier discapacidad son limitados por el excesivo proteccionismo de sus propios padres. Casi siempre son los padres los primeros sorprendidos al ver lo que sus hijos son “capaces de hacer”. Pues bien, estas charlas estarán orientadas a concienciar a todos esos padres en la eliminación de barreras proteccionistas. Ya son suficientes las que la sociedad desgraciadamente les tiene preparadas.
Esta primera fue muy enriquecedora , tanto para alumnos, como para padres e instructores.
Los alumnos han experimentado una gran subida de autoestima al saberse capaces de desarrollar una actividad para muchos llena de aventura.
Los padres no dan crédito a la capacidad demostrada por sus hijos para adaptarse a los equipos y a la facilidad para realizar las inmersiones en piscina.
Los instructores, entre los que me incluyo, estamos compartiendo una experiencia única y enriquecedora con estos chicos. Su cariño, su ilusión y sus ganas hacen de este curso haya sido toda una delicia que esperábamos fin de semana tras fin de semana.
Además de lo anteriormente expresado, los beneficios para los niños son muy amplios, no sólo por la nueva esfera social de desarrollo que van a encontrar, sino por que en el mundo submarino descubrirán un espacio más para el desarrollo de su personalidad y sobre todo para aumentar la confianza en ellos mismos.
Otra de las grandes ventajas que trajo esta actividad, es que la familia encontró un espacio más para desarrollar su vida, y para trabar una serie de procesos terapéuticos, que no sólo fortalecen a la familia en sí, sino que fortalecen la relación social entre los niños. Gracias a la metodología adaptada, recursos variados y adaptando la técnica a cada niño, éste puede practicar una actividad deportiva que le resulta gratificante y enriquecedora, poniendo en juego sus estructuras emocionales, mentales y motrices e incorporar este nuevo deporte (buceo) en su vida. Se aumenta también la posibilidad de mejorar su equilibrio psicológico y le ayuda a relacionarse e integrarse con el mundo exterior, haciendo que desarrolle más actividades mentales y éticas, las cuales son esenciales para su proceso de adaptación social.
Libros y artículos Síndrome de Down
Mediante los mismos podemos adquirir conocimientos que nos ayuden en nuestra intervención como futuros docentes. No podemos negar que la experiencia nos ayuda y nos beneficia, pero para aplicar la práctica necesitamos unos conceptos teóricos previos, no podemos obviarlos y dejarlos de lado, nuestra formación es esencial. Además debemos mantenernos siempre informados y "reconstruir" nuestros propios conocimientos, más teniendo en cuenta que la sociedad está en un cambio constante y continuo, y la escuela debe cambiar al mismo ritmo. Tampoco debemos olvidar que este síndrome será uno de los que con más frecuencia nos encontraremos en nuestras aulas como profesores de educación especial.
Por todo lo dicho os dejo con algunas páginas en las que podréis encontrar listados de libros, artículos y otros, relacionados con el Síndrome de Down:
- http://www.infonegocio.com/downcan/todo/curso/actualizacion/actualizacionbibliografica.htm
- http://www.librosaulamagna.com/libro/SINDROME_DE_DOWN:_COMUNICACION,_LENGUAJE,_HABLA./13294/5872
- http://www.espaciologopedico.com/tienda/detalle?Id_articulo=507
- http://www.elpais.com/articulo/sociedad/aborto/hace/caer/sindrome/Down/elpepusoc/20080519elpepisoc_5/Tes
sábado, 6 de diciembre de 2008
Mi experciencia!!
La verdad es que yo empecé esta carrera con algunas dudas e inseguridades, no sabía si era esto lo que realmente deseaba hacer y si iba a responder bien posteriormente en mi trabajo ayudando a niños con dificultades, la verdad es que la responsabilidad es muy grande y se necesita mucha vocación. Particularmente yo, nunca había tenido contactos con demasiados niños con discapacidad, fuera en el aspecto que fuera (motora, mental, visual, auditiva, etc.), quizás sí con alguno pero no directamente y sí que sobretodo con algunos jóvenes y adultos.
Concretamente os confieso que en una excursión que hicimos de senderismo a la serranía de Mijas disfruté como una niña, aunque iba con la lengua fuera... En este viaje los niños, padres, y debo decir que los monitores también, nos sentíamos ilusionados. Los chavales/as nos contaban sus proyectos de futuro ("quiero casarme y tener hijos", "quiero ser policía"...) y durante el trayecto de ida y vuelta en el autobús algunos cantaban todo tipo de canciones.
Para terminar decir que todo esto nos ha servido a mí, y supongo que mis compañeras también, no sólo como experiencia inolvidable sino asimismo, para despertar un interés especial acerca del tema en nosotras, incluso nos ha servido para realizar posteriores trabajos de la carrera, y concienciarnos.
En la página de Proyecto Pioneros, que ya os indicó María en otra entrada, podréis encontrar fotos de este y otros viajes:
http://proyectopioneros.es/fotos.html
viernes, 5 de diciembre de 2008
Gracias a Javi......
jueves, 4 de diciembre de 2008
Mi amigo Javi y yo
martes, 2 de diciembre de 2008
Proyecto Pioneros. Universidad de Málaga y Asociación Down
Mi paso por este voluntariado en un principio fue algo tímido, tenía interés en tener una experiencia así, ya que nunca tuve contacto directo con ningún chico/a con dificultades. La verdad que a lo largo de la segunda semana iba sintiendo lo agradecidos que son, cogiéndoles cariño y observando que son niños iguales y normales, solo que con unas características diferentes. Pueden conseguir lo que se proponen, si lo intentan, sólo hace falta que la sociedad les demos un empujón como cualquier otro chaval.
sábado, 29 de noviembre de 2008
Asociación Síndrome de Down Málaga
Bueno referente a Down Málaga os contaré brevemente algo de ella. La Asociación de Síndrome de Down de Málaga se trata de una ONG, que nace en 1992 gracias al esfuerzo de un grupo de padres y madres en la lucha por sus hijos. Su objetivo es el de mejorar la calidad de vida de personas con Síndrome de Down.
La página es la que os dejo abajo, en ella podréis encontrar diversos aspectos referente a la asociación y a personas con Síndrome de Down como: la misión y objetivos de la asociación, los diferentes proyectos que se llevan a cabo en multitud de ámbitos (familia, educación, autonomía personal, inserción laboral, deportes etc.), eventos, enlaces de interés, entre otras muchas cosas.
Invito a aquellos que estén interesados a que "pinchen" en el enlace y curioseen un poquito para saber algo más de la asociación.
http://www.downmalaga.com/
Hasta la próxima!!!:D
jueves, 27 de noviembre de 2008
Anuncios Publicitarios
http://es.youtube.com/results?search_query=obra+social+caja+madrid&search_type=&aq=-1&oq=
Saludos!! :)
jueves, 13 de noviembre de 2008
Me presento!! ^-^
Antes de comenzar a poner entradas sin más ni más, me gustaría presentarme y comentaros algo acerca del Blog.
Soy Silvia y algunos me conocéis del primer año. En cuanto al Blog, la razón por la que hemos escogido este tema es principalmente por nuestro contacto directo con estos chicos en Pioneros el año pasado. La verdad es que yo personalmente, y no dudo que mis compañeras también, disfrutamos tanto o más que ellos haciendo deporte.
En el Blog podréis encontrar temas de actualidad, o no tanta, referente a personas con Síndrome de Down (noticias, vídeos, etc.) y anécdotas desde nuestra propia experiencia. Dejamos de lado el contenido “teórico”, por razones obvias.
Proyecto Bit
Éste se da en diversos lugares, colegios, asociaciones,universidades...etc.
o ¿Cómo surge?
o Objetivos.
o El equipo.
o Líneas de actuación.
o Cronología del proyecto.
o Actividades que realizan los alumnos en este proyecto…etc.
Link del proyecto (entrar y descubrir de que trata el proyecto):
http://www.proyectobit.com/inicio/home.asp